Şu anda, kalıtsal olan çok sayıda hastalık var. Ama aynı zamanda, bulaşan hastalığın kendisi değil, ona yatkınlık olur. Otizmle ilgili.
Otizm kavramı
Otizm, büyük olasılıkla beyindeki bozukluklara bağlı olarak ortaya çıkan ve akut dikkat ve iletişim eksikliğiyle kendini gösteren özel bir zihinsel bozukluktur. Otistik bir çocuk sosyal olarak uyumsuzdur, pratikte temas kuramaz.
Bu hastalık genlerdeki bozukluklarla ilişkilidir. Bazı durumlarda, bu durum tek bir gen veya kromozomal mutasyon ile ilişkilidir. Her durumda, çocuk zihinsel gelişimde zaten var olan bir patolojiyle doğar.
Otizm nedenleri
Bu hastalığın genetik yönlerini düşünürsek, o kadar karmaşıktır ki bazen birkaç genin etkileşiminden mi kaynaklandığı yoksa bir gendeki mutasyon mu olduğu hiç net değildir.
Yine de, genetik bilimciler otistik bir çocuğun doğmasına yol açabilecek bazı provoke edici faktörleri tespit ediyor:
- Yaşlılıkbaba.
- Bebeğin doğduğu ülke.
- Düşük doğum ağırlığı.
- Doğum sırasında oksijen eksikliği.
- Prematürelik.
- Bazı ebeveynler aşıların hastalığın gelişimini etkileyebileceğine inanır, ancak bu gerçek kanıtlanmamıştır. Belki de aşının zamanlaması ile hastalığın ortaya çıkışı arasındaki bir tesadüf.
- Erkeklerin bu durumdan muzdarip olma ihtimalinin daha yüksek olduğuna inanılıyor.
- Genellikle otizmle ilişkilendirilen doğum kusurlarına neden olan maddelerin etkisi.
- Ağırlaştırıcı etkiler şunlar olabilir: çözücüler, ağır metaller, fenoller, böcek ilaçları.
- Hamilelik sırasındaki bulaşıcı hastalıklar da otizm gelişimini tetikleyebilir.
- Sigara kullanımı, uyuşturucu kullanımı, alkol, hem hamilelik sırasında hem de öncesinde seks gametlerine zarar verir.
Otizmli çocuklar çeşitli nedenlerle doğarlar. Ve gördüğünüz gibi, birçoğu var. Zihinsel gelişimde böyle bir sapma olan bir bebeğin doğumunu tahmin etmek neredeyse imkansızdır. Ayrıca, bu hastalığa yatkınlığın fark edilmeme olasılığı da vardır. Bunu %100 kesinlik ile nasıl garanti edebilirim, kimse bilmiyor.
Otizm belirtileri
Bu teşhisi olan çocukların çoğunun ortak noktası olmasına rağmen, otizm kendini farklı şekillerde gösterebilir. Bu çocuklar dış dünya ile çeşitli şekillerde etkileşime girerler. Buna bağlı olarak, aşağıdaki otizm türleri ayırt edilir:
- Olan her şeyden tamamen kopma. Bu tür çocuklar erken yaştaçocukluk, aktivite bozuklukları kendini gösterir, dış dünyayla iletişim kurmayı neredeyse tamamen reddederler. Kendileri hiçbir zaman bir şey istemezler, ancak taleplere de cevap vermezler. Öyle denilmesi zor olan iletişimde konuşma, jest, mimik yoktur. Bu form en ciddi ve derin olarak kabul edilir.
- Aktif reddetme. Bu gruptaki otistik çocukların davranışları daha aktiftir ancak dış dünyanın çoğunu kabul etmezler. Onlar için, belirli ritüelleri, etrafta tanıdık bir ortamın varlığını gözlemlemek önemlidir, bu nedenle, bu tür çocuklarda, yaşla birlikte, anaokuluna ve daha sonra okula gitme zamanı geldiğinde hastalığın belirtileri daha akut hale gelir.. Konuşmaları daha gelişmiştir, ancak temel olarak tüm kelimeleri belirli bir durumla ilişkilendirmeleri gerekir, o zaman hatırlamaları ve anlamaları daha kolaydır.
- Sanatsal ilgi alanları. Bu tür çocuklar genellikle çatışmaya girerler, diğer insanların çıkarlarını nasıl dikkate alacaklarını bilmezler, aynı faaliyetlerde emilirler. Konuşma iyi gelişmiştir, ancak cümleler genellikle uzun ve anlaşılmazdır, bu da doğal olmayan yetişkin ifadeleri izlenimi verir. Zekaları az çok gelişmiştir ama düşünmeleri bozulmuştur.
- Başkalarıyla iletişim kurma ve etkileşimi organize etmede büyük zorluk. Bu tür çocuklar diğer insanlarla nasıl iletişim kuracaklarını bilmiyorlar, motor becerileri öğrenmek zor. Konuşma genellikle zayıftır. Genellikle normal durumlarda bile hemen kaybolurlar. Hastalığın bu formu en hafif olarak kabul edilir.
Çoğu doktor otizmin en şiddetli biçimlerinin yeterince nadir olduğuna inanır, çoğu zaman bizOtizmle uğraşıyoruz. Bu tür çocuklarla ilgilenir ve onlarla derslere yeterince zaman ayırırsanız, otistik bir çocuğun gelişimi yaşıtlarına mümkün olduğunca yakın olacaktır.
Hastalığın belirtileri
Hastalığın belirtileri, beynin bazı bölümlerinde değişiklikler başladığında ortaya çıkar. Bunun ne zaman ve nasıl olduğu hala net değil, ancak çoğu ebeveyn, otistik çocukları varsa, belirtileri zaten erken çocukluk döneminde fark eder. Ortaya çıktıklarında acil önlemler alınırsa, bebeğe iletişim ve kendi kendine yardım becerilerini aşılamak oldukça mümkündür.
Şu anda, bu hastalık için tam tedavi yöntemleri henüz bulunamadı. Çocukların küçük bir kısmı yetişkinliğe kendi başlarına girer, ancak bazıları bir miktar başarı bile elde eder.
Doktorlar bile iki kategoriye ayrılıyor: Bazıları yeterli ve etkili tedavi arayışına devam etmenin gerekli olduğuna inanırken, diğerleri otizmin çok daha geniş ve basit bir hastalıktan çok daha fazlası olduğuna inanıyor.
Ebeveynler üzerinde yapılan anketler, bu tür çocukların sıklıkla gözlemlenebileceğini göstermiştir:
- Saldırganlık nöbetleri.
- Öfke.
- Şiddet.
Bu nitelikler en çok daha büyük otistik çocuklar tarafından gösterildi. Bu çocuklarda hâlâ yaygın olan belirtiler, doktorların birkaç kategoriye ayırdığı belirli tekrarlayan davranış biçimleridir:
- Stereotip. Gövdenin sallanmasında, başın dönmesinde, tüm vücudun sürekli sallanmasında kendini gösterir.
- Aynılık için güçlü ihtiyaç. Bu tür çocuklar genellikleEbeveynler odalarındaki mobilyaları yeniden düzenlemeye karar verdiklerinde bile protesto etmeye başlayın.
- Kompulsif davranış. Nesneleri ve öğeleri belirli bir şekilde iç içe yerleştirme buna bir örnektir.
- Otomatik saldırganlık. Bu tür tezahürler kişinin kendisine yöneliktir ve çeşitli yaralanmalara yol açabilir.
- Ritüel davranış. Bu tür çocuklar için tüm aktiviteler bir ritüel gibidir, sürekli ve günlüktür.
- Kısıtlı davranış. Örneğin bir çocuğun ilgisi yalnızca bir kitaba veya bir oyuncağa yönelirken, başkalarını algılamaz.
Otizmin bir başka tezahürü de göz temasından kaçınmaktır, muhataplarının gözlerinin içine asla bakmazlar.
Otizm belirtileri
Bu bozukluk sinir sistemini etkiler, bu nedenle öncelikle gelişimsel engellerle kendini gösterir. Genellikle erken yaşlarda fark edilirler. Fizyolojik olarak otizm kendini hiçbir şekilde göstermeyebilir, dışarıdan bu tür çocuklar oldukça normal görünür, yaşıtlarıyla aynı fiziğe sahiptir, ancak dikkatli bir şekilde incelendiğinde zihinsel gelişim ve davranışlarda sapmalar görülebilir.
Temel belirtiler şunlardır:
- Öğrenme eksikliği, ancak zeka oldukça normal olabilir.
- Ergenlik döneminde en sık görülen nöbetler.
- Konsantre olamama.
- Bir ebeveyn veya bakıcı belirli bir görev vermeye çalıştığında ortaya çıkabilecek hiperaktivite.
- Öfke, özellikleotistik bir çocuk ne istediğini ifade edemediğinde veya yabancılar onun ritüel eylemlerine müdahale edip her zamanki rutinini bozduğunda.
- Nadir durumlarda, bir çocuğun mükemmel hafıza, müzik yeteneği, çizim yeteneği ve diğerleri gibi bazı olağanüstü yetenekleri olduğunda Savant sendromu. Bu tür çocukların çok küçük bir yüzdesi var.
Otistik bir çocuğun portresi
Ebeveynler bebeklerini dikkatle gözlemlerlerse, gelişimindeki sapmaları hemen fark edeceklerdir. Onları neyin rahatsız ettiğini açıklayamayabilirler, ancak çocuklarının diğer çocuklardan farklı olduğunu büyük bir doğrulukla söyleyeceklerdir.
Otistik çocuklar, normal ve sağlıklı çocuklardan önemli ölçüde farklıdır. Fotoğraflar bunu açıkça gösteriyor. Zaten bebeklik döneminde, animasyon sendromu bozulur, herhangi bir uyarana, örneğin bir çıngırak sesine zayıf tepki verirler.
En sevgili insan bile - bu tür çocuklar annelerini yaşıtlarından çok daha sonra tanımaya başlarlar. Tanısalar bile, onunla iletişim kurma girişimlerine asla ellerini uzatmazlar, gülümsemezler veya herhangi bir şekilde tepki vermezler.
Bu tür çocuklar saatlerce yalan söyleyip duvardaki bir oyuncağa veya resme bakabilir veya aniden kendi ellerinden korkabilirler. Otistik çocukların nasıl davrandığına bakarsanız, bebek arabasında veya beşikte sık sık sallanmalarını, monoton el hareketlerini görebilirsiniz.
Yaşlandıkça, bu tür çocuklar daha canlı görünmüyorlar, aksine akranlarından kopukluk, kayıtsızlık konusunda keskin bir şekilde farklılar.etrafta olan her şeye. Çoğu zaman iletişim kurarken gözlerin içine bakmazlar ve bir kişiye bakarlarsa kıyafetlere veya yüz özelliklerine bakarlar.
Toplu oyun oynamayı bilmiyorlar ve yalnızlığı tercih ediyorlar. Bir oyuncağa veya aktiviteye uzun süre ilgi olabilir.
Otizmli bir çocuğun bir özelliği şöyle görünebilir:
- Kapalı.
- Terk edilmiş.
- Sosyal olmayan.
- Askıya alındı.
- Kayıtsız.
- Başkalarıyla iletişim kurulamıyor.
- Sürekli olarak basmakalıp mekanik hareketler yapmak.
- Kötü kelime hazinesi. Konuşmada "ben" zamiri asla kullanılmaz. Kendilerinden hep ikinci veya üçüncü şahıs olarak bahsederler.
Çocuk takımında otistik çocuklar sıradan çocuklardan çok farklıdır, fotoğraf sadece bunu doğrular.
Bir otistin gözünden dünya
Bu hastalığı olan çocuklar konuşma ve cümle kurma becerilerine sahipse, o zaman onlar için dünyanın onlar için tamamen anlaşılmaz olan sürekli bir insan ve olay kaosu olduğunu söylerler. Bu sadece zihinsel bozukluklardan değil, aynı zamanda duyusal algı ihlallerinden de kaynaklanmaktadır.
Bize oldukça tanıdık gelen dış dünyanın tahriş edicilerini, otistik bir çocuk olumsuz olarak algılar. Çevrelerindeki dünyayı algılamaları, çevrede gezinmeleri zor olduğu için bu durum onların kaygılarının artmasına neden olur.
Ebeveynler ne zaman endişelenmeli?
Doğası gereği, tüm çocuklar farklıdır, oldukça sağlıklı çocuklar bile sosyallik ve hız açısından farklıdır.gelişme, yeni bilgileri algılama yeteneği. Ancak sizi uyarması gereken bazı noktalar var:
- Çocuğun davranışı sizi oldukça şaşırttı. Ruh halindeki ani değişiklikleri, uygunsuz davranışları sizi endişelendiriyor.
- Çocuk temastan kaçınır, örneğin, alınmayı sevmez.
- Çok hassas veya tam tersi. Örneğin, acıya kayıtsızlık veya sert seslere karşı tahammülsüzlük.
- Bebek kötü konuşuyor veya sessiz kalmayı tercih ediyor.
- Anaokulundaki veya başka bir kurumdaki otistik bir çocuk akranlarıyla iletişim kurmaktan kaçınır.
- Bir çocuk yeni şeyler öğrenirken, onları tatmayı veya koklamayı tercih eder.
- Kompulsif davranış.
- Dış dünyadan tam bir kopuş genellikle kendini gösterir.
- Gelişmeyi durdurmak, örneğin, kelimeleri bilir ama daha ileri gitmez, onları cümleye koymaz.
Çocuğunuzda yukarıda sıralanan belirtilerden en azından bazılarını fark ederseniz, onu doktora götürmelisiniz. Psikolog, bebekle iletişim ve aktiviteler konusunda doğru tavsiyelerde bulunacaktır. Otizm semptomlarının ne kadar şiddetli olduğunu belirlemeye yardımcı olur.
Otizm tedavisi
Hastalığın belirtilerinden neredeyse tamamen kurtulmak mümkün olmayacak ancak ebeveynler ve psikologlar her türlü çabayı gösterirlerse otizmli çocukların iletişim ve kendi kendine yardım becerilerini kazanmaları oldukça olasıdır. Tedavi zamanında ve kapsamlı olmalıdır.
Ana hedefi şu olmalıdır:
- Voltajı az altınaile.
- İşlevsel bağımsızlığı artırın.
- Yaşam kalitesini iyileştirin.
Her çocuk için ayrı ayrı herhangi bir terapi seçilir. Bir çocukta çok işe yarayan yöntemler diğerinde hiç işe yaramayabilir. Psikososyal müdahaleleri kullandıktan sonra iyileşmeler görülüyor, bu da herhangi bir tedavinin hiç tedavi görmemekten daha iyi olduğunu gösteriyor.
Bebeğin iletişim becerilerini öğrenmesine, kendi kendine yardım etmesine, iş becerileri kazanmasına, hastalık belirtilerini az altmasına yardımcı olan özel programlar vardır. Tedavide aşağıdaki yöntemler kullanılabilir:
- Meşguliyet Terapisi.
- Konuşma terapisi.
- Yapılandırılmış öğrenme.
- Sosyal becerileri öğretmek.
Bu tür programlara ek olarak ilaç tedavisi de yaygın olarak kullanılmaktadır. Antidepresanlar, psikotroplar ve diğerleri gibi kaygıyı az altan ilaçlar reçete edin. Bu tür ilaçları doktor reçetesi olmadan kullanmayın.
Çocuğun diyeti de değişikliğe uğramalıdır, sinir sistemini uyaran ürünleri hariç tutmak gerekir. Vücut yeterli vitamin ve mineral almalıdır.
Otistik ebeveynler için beşik
Ebeveynler iletişim kurarken otistik çocukların özelliklerini dikkate almalıdır. Çocuğunuzla bağlantı kurmanıza yardımcı olacak bazı hızlı ipuçları:
- Bebeğini olduğu gibi sevmelisin.
- Her zaman ilgi alanlarını göz önünde bulundurunbebeğim.
- Günlük rutini ve hayatın ritmini kesinlikle takip edin.
- Her gün tekrarlanacak belirli ritüelleri geliştirmeye ve gözlemlemeye çalışın.
- Çocuğunuzun grubunu veya sınıfını daha sık ziyaret edin.
- Bebeğiniz ile konuşun, size cevap vermese bile.
- Oyun ve öğrenme için rahat bir ortam yaratmaya çalışın.
- Aktivitenin adımlarını her zaman bebeğe sabırla anlatın, tercihen bunu resimlerle pekiştirin.
- Fazla çalışma.
Çocuğunuza otizm teşhisi konduysa, umutsuzluğa kapılmayın. Ana şey, onu sevmek ve onu olduğu gibi kabul etmek, ayrıca sürekli meşgul olmak, bir psikoloğu ziyaret etmektir. Kim bilir, belki de gelecekteki dehanız büyüyor.
