Çocuğun zihinsel bir bozukluğu var. Bozukluk türleri, semptomlar, nedenler, teşhis, tıbbi olarak denetlenen tedavi ve önleyici yöntemler ile düzeltme

İçindekiler:

Çocuğun zihinsel bir bozukluğu var. Bozukluk türleri, semptomlar, nedenler, teşhis, tıbbi olarak denetlenen tedavi ve önleyici yöntemler ile düzeltme
Çocuğun zihinsel bir bozukluğu var. Bozukluk türleri, semptomlar, nedenler, teşhis, tıbbi olarak denetlenen tedavi ve önleyici yöntemler ile düzeltme

Video: Çocuğun zihinsel bir bozukluğu var. Bozukluk türleri, semptomlar, nedenler, teşhis, tıbbi olarak denetlenen tedavi ve önleyici yöntemler ile düzeltme

Video: Çocuğun zihinsel bir bozukluğu var. Bozukluk türleri, semptomlar, nedenler, teşhis, tıbbi olarak denetlenen tedavi ve önleyici yöntemler ile düzeltme
Video: MR (MANYETİK REZONANS GÖRÜNTÜLEME) NEDİR? (*DETAYLI*) | Cancer Ed and Res Inst 2024, Temmuz
Anonim

Makalede bir çocuğun ruhsal bozukluğu varsa ne yapılması gerektiğinden bahsedeceğiz. Ne tür hastalıkların var olduğunu, neden çocuklukta ortaya çıktıklarını öğreneceğiz. Ayrıca çocukları şu ya da bu hastalıktan nasıl koruyacağımızı ve önlemeyi nasıl yapacağımızı konuşacağız.

Ruhsal bozukluğu olan çocuklar

Kendilerini tam olarak çocuklukta gösteren belirli sapmaların olduğu gerçeğiyle başlayalım. Bir kişinin gelecekteki yaşamı için geçerli değildirler. Bu tür patolojiler en sık olarak doğal gelişim seyrinin ihlali nedeniyle ortaya çıkar. Oldukça ısrarcı olmaları ile karakterize edilirler, ancak zihinsel durumda herhangi bir dalgalanma yoktur.

Ayrıca, belirli semptomların tezahüründe dinamik yoktur. Yaşla birlikte bazı semptomlar değişebilir ve azalabilir, ancak yine de bir doktorla çalışılmazsa tamamen kaybolmazlar. İstatistiklere göre, zihinsel tip sapmaları en çok aşağıdakiler arasında bulunur:çocuklar.

Çocukluk otizmi

Bu hastalığa Kanner sendromu da denir. Bu çok nadir görülen bir patolojidir, ancak yine de bir sorun olması için yeterlidir. Yine, erkeklerin otizme sahip olma olasılığı kızlara göre 4 kat daha fazladır.

Doktorlar ilk belirtilerin bebeklik döneminde ortaya çıktığına inanırlar ancak yaşamın bu döneminde otizm teşhisi koymak çok zordur. Çoğu zaman, patoloji, çocuğun sosyal ilişkiler kurmayı öğrendiği 3 yaşında tespit edilir.

çocuklarda zihinsel bozukluk belirtileri
çocuklarda zihinsel bozukluk belirtileri

Çocuklarda zihinsel bozukluk dinamikleri ve belirtileri:

  • Çocuk iletişim kurmak istemiyor.
  • Duygusal olarak soğuk davranır ve empati kuramaz.
  • Duygularını ifade etmekte zorlanıyor.
  • Düşüncelerini ifade etmek için hareketleri, tını ve sesi, yüz ifadelerini vb. yanlış bir şekilde birleştirir.
  • Belirli konuşmada farklı.
  • Bazı kelimeleri tekrar etme, garip konuşma şekilleri kullanma, monoton veya terbiyeli konuşma eğilimi.

Neredeyse tüm vakalarda bir çocuğa hafıza bozukluğu teşhisi konur. Kararlı, sakin kalma arzusu kalır, hiçbir şeyi değiştirmeyin. Bu tür çocuklar bir şeylerin değişmesinden hoşlanmazlar, buna iyi tahammül etmezler çünkü bu onların psikolojileri için streslidir.

Çocuklarda zihinsel gelişim bozukluklarının patolojik belirtileri:

  • Zayıf zihinsel gelişim.
  • Her şeyi tek bir algoritmaya göre yapma, kendi ritüellerinizi yaratma alışkanlığı.
  • Eğilimtekrarlayan basmakalıp eylemler.
  • Kendinize veya başkalarına yöneltilebilecek tehlikeli eylemler.

Otizmin nedenleri çoğunlukla kalıtsal yatkınlıktır. Ayrıca, bu patolojinin ortaya çıkması, intrauterin gelişimin özelliklerinden etkilenebilir. Çocuk büyüdükçe semptomlar yavaş yavaş azalabilir. Gerçekten de bazı durumlarda, yaşla birlikte çocuk kendini daha iyi hissetmeye ve çevreye uyum sağlamaya başlar.

Çocuklarda ruhsal bozukluğun tedavisi özel ve ayrı eğitim ve ilaç tedavisine dayanır.

Hiperkinetik Bozukluk

Çocuğun hiperaktivitesine paralel olarak görülen dikkat eksikliği bozukluğu olarak da adlandırılır. Bu bozukluk, çocukların yaklaşık %9'unda çok daha yaygındır. Çocuklarda ruhsal bozukluk belirtileri:

  • Motor veya sözel olabilen hiperaktivite.
  • Dürtüsel eylemler, dikkat eksikliği.
  • Başarısızlık.

Patoloji farklıdır, çünkü çocuklar hiçbir görevi tamamlayamaz. Normal zihinsel performansları vardır, ancak herhangi bir göreve olan ilgilerini çok çabuk kaybederler. Bazen çatışmaya eğilimli. Dikkatlerini yoğunlaştırmaları çok zordur: çok soru sorarlar, ancak cevabı dinlemek için zamanları yoktur, çünkü zaten başkalarıyla ilgilenirler. Yetişkinleri skandallara sürükleyebilir.

4 yaşındaki çocuklarda zihinsel bozukluklar
4 yaşındaki çocuklarda zihinsel bozukluklar

Ana nedenlerpatoloji:

  • Genetik yatkınlık.
  • Perinatal dönemin özellikleri.
  • Ebeveyn-çocuk ilişkisinin yanlış gelişimi.

Hiperkinetik bozukluğu alevlendirebilecek son faktördür. Aynı zamanda, ebeveynler doğru davranırsa, iletişimleri çocuğun bu dönemde hayatta kalmasını ve hastalıktan kurtulmasını sağlayacaktır. Çoğu zaman hiperaktivite 6-8 yaşlarında ortaya çıkar.

Tedavi, belirli ilaçların alınmasına paralel olarak psikolojik ve sosyal faaliyetlerin yürütülmesinden oluşur. Nootropik terapi mükemmel sonuçlar verir.

Zihinsel gerilik

Bu hastalık, hafif bir zeka geriliği ve bilişsel aktivitenin zayıf gelişimi ile kendini gösterir. Bir çocukta bu tür bir zihinsel bozukluk varsa bunun nedenleri şunlar olabilir:

  • Genetik faktör.
  • Enfeksiyon.
  • Yaralanmalar.
  • Vücudun zehirlenmesi.

Bütün bunlar, çocuğun gelişim hızının hafif bir biçimde ihlaline yol açar.

Neden olarak hizmet edebilecek sosyal faktörler arasında eğitim eksikliğini, bilgi eksikliğini vurgulamak gerekir.

Çocuklarda zihinsel bozukluk belirtileri:

  • Sosyal uyum, konuşma, motor beceriler gibi psikofiziksel işlevlerin gelişiminin engellenmesi.
  • Duygusal olgunlaşmamışlık.
  • Bireysel psikolojik işlevlerin düzensiz gelişimi.
  • Patolojilerin tersine çevrilebilir doğası.

Çoğunlukla, gelişimsel gecikme ilkokul çağında,çocuk öğrenmede ciddi zorluklar yaşar. Zihinsel gerilik kendini sıklıkla hiperaktivite sendromu, epilepsi, motor alalia gibi hastalıklarla birlikte gösterir.

3 yaşındaki çocuklarda zihinsel bozukluklar
3 yaşındaki çocuklarda zihinsel bozukluklar

Yaşlandıkça belirtiler yumuşar, ancak her durumda değil. Tedavi için zihinsel sapmaları düzeltmek ve bir psikolog ve bir öğretmenle ayrı ayrı çalışmak gerekir.

Landau-Kleffner Sendromu

Bir çocukta bu tür bir zihinsel bozukluk oldukça nadirdir. Bebeğin kelimelerin telaffuzunda, anlamalarında zorluk çekmesi ile karakterizedir. Konuşma kaybı ile tehdit ediyor. Patolojinin özellikleri:

  • 3-7 yaş arası konuşma bozukluğu.
  • Epileptik nöbetler.
  • Uyku sırasında epileptik aktivite.

Çocuklarda böyle bir nöropsikiyatrik bozukluk sadece tıbbi tedavi gerektirir.

Rett Sendromu

Bu sadece kızlarda görülen genetik bir bozukluktur. Zamanla konuşma yeteneğinin kaybolması ve el becerilerinin kaybolması ile karakterizedir. Bazı durumlarda başın fiziksel büyümesinde gecikme, enürezis, nefes darlığı, epileptik nöbetler olur.

Bu çok tehlikeli bir zihinsel bozukluktur. 2 yaşında bir çocukta, tüm ihtişamıyla kendini gösterir. Otizm belirtileri ile kendini gösteren hastalığın evresi oldukça karakteristiktir. Çocuk tedavi edilmezse ciddi sakatlığa yol açabilir.

Gilles De La Tourette Sendromu

Patolojiye isim verildiHastalarının 9'unda sendromu tanımlayan Fransız bilim adamının onuruna. Bu, aşağıdaki tezahürlerin eşlik ettiği bir tik patolojisidir:

  • Asabiyet ve ruh hali değişimleri olarak kendini gösterebilen duygusal dengesizlik.
  • Bir çocuğun uygunsuz veya nahoş bir şey söylemesi için dürtüsel dürtüleri.
  • Sevilen birini incitmek için takıntılı bir istek.
  • Otomatik saldırganlık.

Bu patolojinin nedeni çoğunlukla genetik bir faktördür. Tedavi, antidepresanlar ve antipsikotikler alarak psikoterapiden oluşur. Bugüne kadarki en etkili ilaç tedavisi.

Şizofren

Okul öncesi çocuklarda zihinsel bozuklukların tespit edilmesi bazen zordur, bu nedenle düzenli olarak bir psikoterapisti veya en azından bir psikoloğu çocuğu olan bir psikoloğu ziyaret etmek çok önemlidir. Ebeveynler açısından, çocuğun davranışlarını gözlemlemek ve garip anları not etmek gerekir.

Bu dönemde bebeğe yeterince ilgi göstermezseniz ve şu ya da bu patolojiyi fark etmezseniz, psikolojik gelişimini büyük ölçüde bozabilirsiniz.

çocuğun zihinsel bir bozukluğu var
çocuğun zihinsel bir bozukluğu var

Çocuklar sıklıkla düşünme patolojileri, davranışsal tepkiler, çevrelerindeki dünyaya ilişkin çarpık bir algı ve duygusal bozukluklarla karakterize şizofreni geliştirirler. Bu, çocuklarda ve ergenlerde görülen ciddi bir ruhsal bozukluktur, bu nedenle ergenliğe girmiş olsa bile çocuğa dikkat etmelisiniz.

Şizofren belirtileri:

  • Çocuklardaaktivitede bir düşüş, dış dünyaya kayıtsızlık ve ilgi uyandıran faaliyetler var.
  • Konsantre olma ve belirli kararlar verme yeteneği bozulur.
  • Saldırganlık ve olumsuzlukla kendini gösteren davranışsal sapmalar.
  • Olası işitsel halüsinasyonlar.

Her durumda, çocuğun semptomlar hakkında, özellikle de halüsinasyonlar hakkında konuşmasının olası olmadığını anlamalısınız.

Teşhis, klinik gözlem ve çocuğun durumunun hastanede değerlendirilmesinden sonra ortaya çıkar. Bazen ruhsal ve davranışsal bozuklukları tespit etmek ve doğru tedavi taktiklerini seçmek için ayırıcı tanı yapmak gerekir.

Şizofreninin semptomolojisi oldukça basittir, çünkü bu basmakalıp bir tablodur. Çocukların bir tür monoton dünyada yaşadıkları ve oyuncaklar yerine çeşitli nesneleri kullandıkları görülüyor: ayakkabı, ev eşyaları, tel, mutfak aletleri. Ayrıca, ilgi alanı belirgin şekilde daralır veya oldukça ilkel hale gelir.

Bu tür bir zihinsel bozukluğu olan çocukların davranışı, psikolojik gelişimde bir gecikme ile karakterizedir. Ama istisnalar var. Bu nedenle, bazı çocuklarda şizofreninin arka planına karşı, aksine, hızlandırılmış gelişim kaydedilmiştir. Metinleri daha hızlı okumayı, yazmayı ve ezberlemeyi öğrenirler. Bu tür çocuklar genellikle sürpriz ve zevk verir. Yeni yürümeye başlayan çocuklar çok yetişkin bir şekilde konuşabilir, yetişkin edebiyatına ve sorunlarına ilgi duyabilir. Bu, zekanın erken gelişimini gösterir. Çoğu zaman, çocuklukta şizofreni ile ilişkilidirduyarsızlaşma. Yeterli tedaviye başlamak için bu patolojiyi nevrozdan ayırt etmek çok önemlidir. Aynı zamanda stres ve çatışmalar patolojinin seyrini etkilemez.

Depresyon

Bu tür zihinsel bozukluklar okul öncesi çocuklarda en sık görülür. Çocuk sürekli özlem, bazı korkular ve sorunlardan şikayet etmeye başlayabilir. Çocuklarda iştah, uyku ve kabızlık bozukluklarına paralel olarak depresyon gelişir.

Belirtiler:

  • Yavaş hareketler ve çok zayıf konuşma.
  • Farkedilir yavaşlık.
  • Vücutta ağrı.
  • Daha fazla ağlamaklılık.
  • Oyun oynamayı ve diğer çocuklarla arkadaş olmayı reddetme.
  • Belirgin bir değersizlik duygusu.

Bu tür zihinsel bozukluğu olan çocuklar için yardım, durumu daha da kötüleştirmemek için bir profesyonelden gelmelidir.

En yaygın tedavi ilaç ve zihinsel terapidir. Aynı zamanda, doktorun belirli eylemlerine tepkisini görmek için çocukla birlikte doktor randevularında bulunmak çok önemlidir. Deneyimsiz bir uzman durumu başlatabilir ve hatta çocuğa zarar verebilir.

Nevroz

4 yaşından itibaren çocuklarda bu zihinsel bozukluk çok sık görülür, ancak yine de çocukluk nevrozu ergenliğin başlangıcına kadar kendini gösterebilir. Hastalığı teşhis etmek zordur çünkü çocuğun ruhu hala çok olgunlaşmamıştır.

zihinsel bozukluğu olan çocuklar
zihinsel bozukluğu olan çocuklar

Sınıflandırılabilecek mütevazı bir semptom listesi vardır.patolojik bir nevrotik reaksiyonun tezahürü. Bu yanlış tepkileri, korktuğunuz, kesinlikle yasakladığınız, çocuğu cezalandırdığınız zaman fark edebilirsiniz. Yine de, yüksek doğrulukla, çocuklukta nevrasteni veya histeri gibi bir hastalığın varlığını belirlemek neredeyse imkansızdır. Bunun nedeni, bir çocukta patoloji ne kadar erken ortaya çıkarsa, dinamikleri o kadar zayıf olur.

Bir çocukta, zihinsel bir bozukluk çoğunlukla takıntılı korkular ve endişelerle kendini gösterir:

  • Karanlık korkusu.
  • Bazı hayvanlardan korkma.
  • Filmlerin, masalların kahramanlarından korku.
  • Sevdiklerinizle ayrılma korkusu.
  • Çalışma korkusu, yarışmalar.
  • Ölüm korkusu.

Çocuğun doğasının belirli fobilerin ortaya çıkmasında büyük etkisi vardır. Çoğu zaman, bozukluklar, güçlü etkilenebilirlik ile birlikte kaygı ve şüphe ile karakterize edilen çocuklarda görülür. Ayrıca, telkin edilebilen ve kendilerine söylenen her şeye güvenme eğiliminde olan çocuklar nevrozlara daha yatkındır.

Nedenler

Çocuklarda ruhsal bozuklukların belirtilerine baktık, tedavi ve teşhis hakkında konuştuk. Bununla birlikte, bir kişi hala çok savunmasızken ve pratik olarak yaşamın olumsuz yönleriyle karşılaşmamışken, belirli patolojilerin neden bu kadar erken yaşta ortaya çıkabileceğini düşünmelidir.

Patolojinin tezahürü, aralarında psikolojik, biyolojik ve sosyopsikolojik olan bir dizi faktörle ilişkilendirilebilir. Bununla birlikte, hepsi sadece patolojinin alevlenmesine neden olurken, ana sebepçoğu zaman çocuğun gelişim özelliklerinde ve ebeveynleriyle olan ilişkisinde.

Olası nedenler:

  • Ruhsal bozukluklara genetik yatkınlık.
  • Karakter ve mizaçta ebeveyn ve çocuğun uyumsuzluğu.
  • Zayıf zeka gelişimi.
  • Doğum sırasında bebeğe uygulanmış olabilecek bir beyin bozukluğuna sahip olmak.
  • Psişe için çok travmatik olan aile sorunları.
  • Eğitim eksikliği veya çarpıtılmış şekli.

Zihinsel bozuklukların en sık 3 yaş ve hatta daha erken yaştaki çocuklarda ortaya çıkması bu nedenlerledir. İlkokul çağındaki çocuklarda patolojiler en sık aile içi çatışmalar ve ebeveynlerin boşanması nedeniyle ortaya çıkar. Tek ebeveynli ailelerde büyüyen veya sürekli strese maruz kalan çocuklarda nevroz gelişme olasılığı daha yüksektir.

Ailedeki psikolojik iklimin ruh sağlığının oluşmasında çok büyük etkisi vardır. Yani, bir çocuk eksik bir ailede yaşayabilir, ancak onu seviyorlarsa, ona neşe hissi veriyorlar, sıcaklık ve şefkat veriyorlarsa, o zaman bu bebeğin ruhunun güçlü ve istikrarlı olması muhtemeldir.

çocuklarda ruhsal bozuklukların tedavisi
çocuklarda ruhsal bozuklukların tedavisi

Fakat bir çocuk tam bir ailede büyürse, sürekli kavgaları, çatışmaları, şiddeti gözlemlerse, o zaman nevrozdan muzdarip olacak ve şiddetli acılar yaşayacaktır. Bunu anlamak önemlidir, çünkü ebeveynlerin çoğu zaman çocuğun sağlığı için aileyi ne pahasına olursa olsun kurtarmaya çalıştıkları basit bir nedendir. Belki içlerinden biri sadece bir ebeveynle yaşadı ve bunun zor olduğunu anlıyor. AncakTek bir ebeveynle sakin, neşeli bir atmosferde yaşamanın, tam bir aile içinde acı, ıstırap ve yalnızlık yaşamaktan daha iyi olduğunu anlamalısınız.

Yaygın işaretler

Bir çocuğun zihinsel bozukluğu varsa, onu tespit etmek oldukça zordur. İlk olarak, semptomları tam olarak bilmek ve ikinci olarak eşlik eden faktörleri ve koşulları dikkate almak gerekir. Doğal olarak, ebeveynlerin tüm bunları birbirine bağlaması çok zordur, bu nedenle tüm zihinsel bozuklukların semptomlarını incelememelisiniz. Belli bir yaştaki bir çocuk için tipik olan davranış bozukluklarını bilmek yeterlidir. Onları belirli bir yaşta gözlemlerseniz, bu sapmaların varlığını gösterir. Ne tür bir sapma olduğu, nasıl tedavi edildiği ve nasıl teşhis edileceği daha sonra belirlenebilir. Bu aşamada asıl olan bir sapma olduğunu ve bunun tedavi gerektirdiğini anlamaktır.

2 yaşındaki çocuklarda görülen bozukluk, pasiflik ile karakterizedir. Bu yaştaki bir çocuk genellikle çok aktiftir, her şey onun için ilginçtir. Çocuğunuzun güvensiz davrandığını, birçok şeyden korktuğunu ve prensip olarak dış dünyadan kaçındığını fark ederseniz, bir uzmana başvurmanız gerekir.

3 yaşında, bozukluklar kaprislilik, yetişkinlere itaat etme isteksizliği, artan kırılganlık, yorgunluk, sinirlilik ile kendini gösterebilir. Bu yaşta, çocuğun aktivitesini bastırmamak çok önemlidir, çünkü bu duygusal deneyim eksikliğine yol açabilir ve bu da otizme ve konuşma bozukluğuna neden olabilir.

4 yaşında bozukluklar kendini inatçılık, protesto, psikojenik çöküntüler şeklinde gösterir. Çocuğun, hayal kırıklığına neden olabilecek başkalarının duygularına karşı gerginliği, duyarlılığı vardır. Bu yaşta çocuğun bir şeye çok sert ve agresif tepki vermeye başladığını fark ederseniz, bir uzmana danışmanız gerekir.

5 yaşında, patolojiler, akranlarına kıyasla çok hızlı zihinsel gelişim ve belirli ilgi alanlarının ortaya çıkması ile kendini gösterir. Ayrıca, çocuk zaten sahip olduğu becerileri kaybedebilir. Anlamsız oyunlar oynamaya başlayabilir, zaten bildiği yeni kelimeleri kullanmayı bırakabilir, rol yapma oyunlarını bırakabilir, özensiz davranabilir.

okul öncesi çocuklarda ruhsal bozukluklar
okul öncesi çocuklarda ruhsal bozukluklar

7 yaşında, patolojiler uyku bozuklukları, iştah, artan yorgunluk, baş dönmesi, performansta düşüş, fobilere eğilim ve aşırı çalışma ile karakterize edilir. Ancak, bu yaşta çocuğun biraz dengesiz olduğu anlaşılmalıdır, çünkü okula hazırlanıyor. Doğal sinirlilik normal sınırların dışına çıkmıyorsa bir tür sapma olarak algılanmamalıdır.

Tedavi

Çocuklarda ruhsal bozuklukların tedavisi çoğunlukla ilaç kullanımından ve belirli bir uzmandan terapi geçişinden oluşur. Ebeveynler tek başına bu tür sorunları çözemez, çünkü çocukların patolojilerinin özellikleri çok belirsizdir. Çocuğunuza erken yaşta yardımcı olabilecek ve sorunlarını çözebilecek bir uzmana güvenmek çok daha iyidir.

Bir çocuğun zihinsel bozukluğu varsa, buna değeruzun süreli tedaviye hazırlanın. Değerli vaktinizi boşa harcamamak için zamanında bir çocuk psikiyatristine başvurmak çok önemlidir. Zihinsel bozuklukların tedavisi için, yetişkinleri tedavi etmek için kullanılan aynı ilaçların kullanıldığını unutmayın. Tek fark, çocukların daha küçük dozlar almasıdır. Çocukluk çağı patolojilerine karşı mücadelede, antidepresanlar, uyarıcılar ve duygudurum düzenleyiciler, kaygı giderici ilaçlar ve antipsikotikler mükemmel olduklarını göstermiştir.

Tedaviye başladıysanız uzmanı değiştirmemenizi öneririz çünkü bu çocuğu olumsuz etkileyebilir. Bir kişiye güvenir ve onunla iletişim kurarsa, başka bir doktora başvurmayı reddedebilir. Bu size en başından iyi bir profesyonel seçmenin ne kadar önemli olduğunu bir kez daha hatırlatmalıdır.

Çocuğunuza bir doktorla seanslar hakkında soru sormanızı önermiyoruz. Uzmanla kendisi konuşmak daha iyidir, çünkü çocuk düşmanlıkla ilginizi çekebilir ve kendini iletişime kapatabilir.

Özetle, çocuğunuzu gözlemlemenin çok önemli olduğunu not ediyoruz. Küçükken, onu eğitmeye değil, sadece bağımsız bir gözlemci olmaya çalışın. O zaman onu daha iyi anlayabilir ve gelecekte daha iyi bir bağlantı kurabilirsiniz.

Önerilen: