Son zamanlarda beyinciğin yalnızca vücudun çeşitli bölümlerinin hareketlerinin denge ve koordinasyonundan sorumlu olduğuna inanılıyordu. Bilim adamları, beynin birçok nöron içeren bu küçük bölümünün, çocuğun zekasından, duygusal arka planının gelişiminden ve konuşmasından da sorumlu olduğunu kanıtladılar. Serebellar stimülasyon, beynin çeşitli beceriler oluşturan alanlarını geliştirmenize olanak tanıyan, özel olarak tasarlanmış bir dizi egzersizdir.
Stimülasyon programı özel ekipman "Balametrics" kullanılarak uygulanır, uygulamasında otuz yıllık deneyime dayanan Dr. Bilgow'un teorisine dayanmaktadır. Hafıza ve anlama, yazma becerileri, konuşma, bilgi işleme, matematiksel yetenekler oluşturur. Eğitim, belirli hastalıkları olan çocukların yanı sıra belirli öğrenme güçlükleri yaşayanlar için de etkilidir.
Nedirbeyincik
Beynin beyincik adı verilen kısmı, bilim adamlarına göre insanın evrimi sonucunda oluşan solucan ve küçük yarım küreler olan antik kısımdan oluşur. Uzun yıllar boyunca, bu bölümün yalnızca vestibüler aparatın işlevlerinden sorumlu olduğuna dair bir inanç vardı ve ancak geçen yüzyılın sonunda Amerikalı araştırmacılar beyinciğin benzersiz özelliklerini keşfettiler. Beynin bu bölümünün solucanı, bir kişiye gerçekten eylemleri, duyguları koordine etme ve dengeyi koruma fırsatı sağlar. Ancak beyinciğin iki yarım küresi, zihinsel yeteneklerin gelişmesinde ve gelişmesinde aktif rol alır. Diğer bölümlere göre tüm sinir hücrelerinin %50'den fazlası burada yoğunlaşmıştır. Beyincik, sırasıyla ön loblarla yakından bağlantılıdır, duyusal algıyı ve hareketi kontrol eder. Bu, bu işlevleri geliştirmenize izin veren serebellar stimülasyon tekniğinin temeli oldu.
Hızlı hareket mekanizması
Artık ön loblu beyinciğin bir geri bildirime sahip olduğu biliniyor. Hareket ve duyusal algıyı bütünleştirir ve bu da duygusal tepkiler, eylem planlama ve dil yeteneği üretir. beyincik nedir? Bu, beynin rolünde önemli bir parçası olan hızlı hareket eden bir mekanizmadır. Diğer departmanlardan gelen tüm bilgileri işler. Beyincik sayesinde, bir bütün olarak beynin ortalama hızı belirlenir. Serebellar stimülasyon tekniği, uzun süreli ve operasyonel mükemmel bir şekilde uyarır.hafıza.
Programın kökenleri
Geçen yüzyılın 60'lı yıllarında, iyi okuyamayan çocuklarla çalışan Amerikalı Frank Bilgow, fiziksel aktiviteleri ile okuma becerilerindeki değişiklikler arasındaki ilişkiyi fark etti. Bu, duyu bütünleme bozukluğu olan çocuklarla çalışmak için bir kavram olan serebellar stimülasyon tekniğinin gelişiminin başlangıcıydı.
Bilgow programını üç ana ilkeye dayandırdı:
- Duyusal entegrasyonun uyarılması.
- Denge duygusu ve uzaysal hayal gücü.
- Propriyoseptif öğrenme.
Doğal olarak, bilim adamı otuz yıl önce metodolojinin oluşumundaki tüm nüansları öngöremedi. Bilim insanının gelişmelerini ilgiyle uygulayan diğer uzmanlar, uygulama sırasında iki önemli ilkeyi daha tamamladılar:
- Kişisel, bireysel öğrenme.
- Aşamalı beceriler geliştirme.
Programın uygulama alanları
Serebellar stimülasyon, çalışmasında üç ana yöne dayanır: didaktik, psikolojik ve teknik (enstrümental). Bu faktörler birlikte beyinciğin mükemmel çalışmasına etki eder, yeni sinirsel bağlantılar oluşturur ve bu da çocuğun öğrenme düzeyi üzerinde olumlu bir etkiye sahiptir.
Sınıflar beynin plastisitesini arttırma, boşlukları doldurma, temel yapının işlevselliğindeki eksiklikleri giderme fırsatı sunar. Bu stimülasyon yöntemi,bu tür bozuklukları olan çocuklarla çalışırken pozitif dinamikler:
- hiperaktivite;
- uzmanlık becerilerinde sorunlar;
- disleksi, disgrafi;
- dikkat bozukluğu;
- motor sakarlık;
- koordinasyon;
- yazılı, sözlü konuşmanın ihlali;
- otizm spektrum bozukluğu.
Ekipman "Belametrics"
Ekipman, vestibüler aparatın işlevini uyarmanın gelişimsel düzeltici ilkesiyle tamamen uyumludur. Oldukça çeşitlidir. Tekniğin kullanımda avantajları vardır:
- değişkenlik;
- üretilebilirlik;
- kompaktlık.
Aşağıdakiler, serebellar stimülasyon için sırayla kullanılan ekipman aksesuarlarıdır:
- Serebellar stimülasyon için denge tahtası. Üzerinde, çocuk dengeyi korumayı öğrenmeye başlar. Daha sonra tahtada ayakta diğer egzersizler yapılır. Zorluk seviyesi, silindirlerin açısı, bacakların işaretler üzerindeki konumu değiştirilerek ayarlanabilir.
- Denge çantaları. Üç bez torbanın farklı renkleri, ağırlıkları ve boyutları vardır. İçeride, iyi yıkanmış ve kızarmış tahıllar. Hareketler koordine edilirken öğretmen her çanta için bir görev verir.
- Sarkaç top: elastik bir bant veya ipe takılır.
- Renkli sektörlere veya sayılarla işaretlere sahip bir tahta.
- Sayılarla dolu bir tahta, çocuğun hedefi vurmasını sağlamaya hizmet eder,matematik sorularını yanıtlıyor. Doğruluk ve göz geliştirmenizi sağlar.
- Hedef kalkan. Hücrelerin geometrik şekiller (eşkenar dörtgen, yıldız, üçgen, kare, daire) gösterdiği bir tablo.
- Doğruluk öğeleri. Lastik bantlı top, vuruş raketi, oklarla hedef.
- Bankalar, bowling, bardaklar, yastıklar - yıkılacak bir şey.
- Top seti.
Öğretmenin rolü
Eğitimci-psikolog, serebellar stimülasyon tekniğinin doğru kullanılmasında büyük rol oynar. Başlıca eylemleri şunlardır:
- Sırayı, çocuğun yaptığı egzersizlerin sırasını yönetin.
- Ekipman kullanırken güvenlik düzenlemelerine sıkı sıkıya bağlı kalın.
- Katılım kurallarına uygunluk.
- Psikolog önce en kolay görevleri verir, yavaş yavaş daha zor olanlara doğru ilerler.
- En uygun zorluk seviyesini seçer.
- Görevleri tamamlamak için ek olarak motive eder.
Çalışma sonuçları
Karmaşık yöntemin çok çeşitli uygulamaları vardır, sınıfların sonuçları aşağıdaki gibi göstergelerdir:
- hareketlerin koordinasyonunun geliştirilmesi;
- uzaysal, görsel temsillerin gelişimi;
- vestibüler aparatın fonksiyonlarının stabilizasyonu;
- interhemisferik gelişim;
- kişisel değişim;
- Dikkat konsantrasyonunun gelişimi, hafıza;
- zihinsel gelişimin uyarılması.
Ana görevleruyarım, çeşitli serebellar bozuklukların üstesinden gelme yeteneğidir: dikkat eksikliği, yazma ve okuma sorunları, disleksi, okul başarısızlığı. Dr. Bilgow'un metodolojisi ve özel ekipmanı, psikologların uzun yıllardır bu tür sorunlarla başa çıkmalarını sağlıyor.
Egzersiz listesi
Evde serebellar stimülasyon egzersizleri yapabilirsiniz. İşte en basitleri:
- Poşetlerle egzersiz yapın. Ağırlıkları farklı olan çantalar çocuğa atılır. Onları bir veya iki eliyle liderden kabul eder.
- Çantaları önce bir elle, sonra iki elle dönüşümlü olarak havaya atmak.
- Top. Askıya alınan top önce sağ, sonra sol, sonra iki elle dövülür.
- Hedef. Nişancılık egzersizi - yerdeki veya duvardaki çantalar için hedef. Hedefi vurmaya çalışın.
- Eğimli bir tahtadan elastik bir bantta top sektirmek.
- Raket veya sopayla uçan bir topu sektirmek.
- Denge tahtası. Tahtaya farklı yönlerden binin ve inin: arkadan, önden, yandan.
- Bacaklar katlanmış "Türk usulü" oturun, dengeyi tahtada tutmaya çalışın.
- Tahtada oturun, yüzmeyi taklit eden hareketler yapın - iki elinizle dönüşümlü olarak sağ ve sol.
- Çocuk çömelir, kafanın dairesel dönüşlerini yapar, bu müzik için daha iyidir. Ardından el döndürme.
- Ayakta veya oturma pozisyonu. Kollarınızı göğsünüzün üzerine katlayın, ardından başınızın üzerine kaldırın, kollarınızı yanlara doğru eğin, yere ulaşın.
Bilgou'nun yöntemi kanıtlandıverimliliği. En basit egzersizleri yaparak, ekipman kullanarak, eğitim psikologları inanılmaz sonuçlar elde ediyor. Kursu tamamladıktan sonra çocuklar tamamen hazırlanır ve hayata adapte olur.
